El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 1 -
EL SECRETO DE SUS
OJOS
“Sin piedad la justicia se torna en crueldad. Y la piedad,
sin justicia, es debilidad”
Metastasio
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 2 -
El secreto de sus ojos (2009) está teniendo una formidable aceptación
de público y crítica en todo el mundo. Tras haber conseguido el segundo
premio Óscar para Argentina, tras Historia oficial, la película ha
comenzado su andadura, más que exitosa, por toda Europa. La fascinante
historia que encierra, la brillante dirección y los personajes interpretados
por actores argentinos la convierten en un filón para nuestras clases.
-Nivel: B2 (MCERL).
- Área: Español como lengua extranjera.
- Temporalización: 10 sesiones de 60
minutos.1
- Materiales necesarios: DVD de la película,
televisor y reproductor de DVD, fotocopias,
papel y bolígrafos.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:
Desarrollar las cuatro destrezas: comprensión lectora y oral y expresión oral
y escrita.
Conocer elementos básicos sobre Argentina, su historia y cultura.
Reflexionar sobre el fenómeno del voseo.
Conocer la estructura de los textos argumentativos, expositivos, epistolares,
y del informe.
Familiarizarse con los modelos de cartas familiares.
Repasar adjetivos relacionados con el carácter.
Establecer acuerdos de forma cooperativa.
1 Estimación aproximada.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 1 -
TÍTULO ORIGINAL: EL SECRETO DE SUS OJOS
PRODUCCIÓN: Gerardo Herrero
NACIONALIDAD: Argentina
AÑO: 2009
DIRECTOR: Juan José Campanella
GUIONISTAS: Juan José Campanella/Eduardo Sacheri
BASADA EN LA NOVELA “La pregunta de sus ojos” de: EDUARDO SACHERI
INTÉRPRETES:
Ricardo Darín como Benjamín Expósito
Soledad Villamil como Irene
Guillemo Francella como Sandoval
Pablo Rago como Morales
Francisco Javier Godino como Gómez
FOTOGRAFÍA: Félix Monti
MÚSICA: Federico Jusid/Emilio Kauderer
MONTAJE: Juan José Campanella
DIRECCIÓN ARTÍSTICA: Marcelo Pont
DURACIÓN: 129´
GÉNERO: Drama
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 2 -
Nacido en Buenos Aires, en 1959, Juan José Campanella ha
revolucionado y emocionado al público de todo el mundo en los últimos años
con sus filmes, llenos de historias sencillas, y personajes cuyos nombres
podrían ser el de cualquiera de nosotros. Parte de su carrera profesional se ha
desarrollado en EE.UU. lo que le ha facilitado adquirir esa proyección
internacional de la que goza hoy en día. Además de director de cine, este
argentino ha dirigido también series de televisión como varios capítulos de Dr.
House o la serie argentina Culpables. Polifacético creador, también ha
intervenido como actor en su aclamada El hijo de la novia (2001).
Podríamos decir que pese a que su trayectoria profesional es bastante
corta ya es un director consagrado. En gran parte, esta mención se debe al
haber trabajado con actores de tan consolidada y genial trayectoria como
Ricardo Darín o Héctor Alterio. El hijo de la novia ya fue nominada al Óscar en
2001, como mejor película de habla no inglesa. Finalmente no pudo ser y
aunque ha tardado casi diez años es ahora en 2010 cuando se hace con la
preciada estatuilla gracias a El secreto de sus ojos.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 3 -
Realmente no es el primer intento del director por acercarse al género
policial. Ya lo intentó en 1997 con la adaptación de una novela de José Pablo
Feinmann titulada Ni el tiro del final. Sin embargo, el tiro en esta ocasión, le
salió por la culata. Muy al contrario, en El secreto de sus ojos se apuesta por
este género, de códigos y fórmulas ya más que machacadas, pero con un
resultado brillante. La película es capaz de mantener en vilo la atención del
espectador hasta el último minuto en el que termina sobrecogido. Pero el filme
no es solo un thriller policial. La verdadera fórmula del éxito de esta película
radica en que Campanella ha conseguido mezcla este género con el de
suspense y con el drama romántico dando lugar a esta obra maestra, esta obra
híbrida que pasará a ser una película de culto pasados unos años.
Campanella se mantiene fiel a sus personajes de la calle, personajes no
por llanos simples, sino todo lo contrario pero esta vez traspasa las relaciones
personales (algo que empieza a estar un poco manido dentro del cine
argentino) y apuesta por esta producción en la que las relaciones personales,
los dramas humanos trascienden más allá formando un entramado policíaco y
de suspense que consigue meterse en el bolsillo a espectadores aficionados a
todo tipo de géneros. Otro punto más del filme es la introducción de la
metaliteratura que permite al espectador ser testigo de la reconstrucción de los
hechos y formar parte viva en ellos. Como recurso para Campanella, es el
mecanismo perfecto para poder hacer saltos temporales con total libertad.
Con estos ingredientes y con el extraordinario elenco de actores,
Campanella nos regala la mejor película de su trayectoria y tal vez, una de las
mejores del cine argentino de todos los tiempos.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 4 -
Si pudiéramos trazar un hecho fundamental para trazar la línea argumental de la
película tendríamos que decir que es la realización de un sueño: escribir una novela.
Benjamín Expósito, funcionario público jubilado, se lanza por fin a por el sueño de su
vida. Tiene muy claro cuál será el argumento del libro: una historia real de la que fue
protagonista y a la vez testigo.
Por eso, la película se desarrolla en dos espacios temporales: el actual y el de la
Argentina de 1974, ambos tiempos se combinan con el fin de esclarecer un asesinato y
buscar al culpable del mismo.
En el camino hacia esta búsqueda el protagonista se enfrenta por primera vez a
sus errores del pasado, a sus miedos, y sobre todo se enfrenta a su verdadero amor, para
quien, en definitiva, escribe, sin saberlo, esta novela.
Las pasiones son las que dominan la película. Las que dominan al protagonista y
las que jugarán un papel fundamental en el esclarecimiento del caso de asesinato. Los
senderos de la pasión humana son oscuros e insospechados, acaso insondables. La
película es un paseo por la mente humana, por su locura, un paseo por la más
insoportable realidad del que ama y del que se venga, del que huye y del que encuentra.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 5 -
ACTIVIDAD 1
LO QUE DICEN LOS OJOS
Imagínate que un día, mientras estás sentado en un lugar público te
encuentras con la mirada de un desconocido que te observa inexpresivamente,
y que no se altera ni siquiera cuando usted le clava los ojos. Es casi seguro
que usted mirará rápidamente hacia otro lado y después de algunos segundos
se volverá hacia él para ver si todavía te está mirando. Si es así, seguro que
repites la acción y la otra persona persiste en su actitud pasarás a enfadarte o
al menos, a alarmarte2.
Y es que la mirada tiene una gran importancia ya que podemos expresar
muchísimos sentimientos con ella.
¿Conoces algún dicho relacionado con la mirada y su poder expresivo?
Coméntalo con tus compañeros.
2 Supuesto tomado del libro Comunicación no verbal (1998) de Flora David, Madrid, Alianza.
Si no es así, te proponemos
algunos dichos. ¿Sabes qué
significan?
- Hay miradas que matan.
- Tenía una mirada de hielo
- Me abrasó con su mirada
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 6 -
¡Juguemos!
Ha llegado el momento de
llevarlo a la práctica. Piensa en un
tipo de mirada, algo que te gustaría
decir o insinuar a tus compañeros.
Uno a uno vais a lanzar una mirada
al resto de la clase que interpretará
vuestra mirada… ¡Vamos a ver qué
capacidad tienes para hablar sin
palabras!
ACTIVIDAD 2
¿CUÁL ES EL SECRETO DE SUS OJOS?
Primera parte
Vamos a ver la película “El secreto de sus ojos”. ¿Qué te sugiere el
título?3 Por parejas, haced hipótesis sobre el argumento de la película.
Después realizad una puesta en común con el resto de los compañeros.
3 Se trabajará esta parte de la actividad en forma de lluvia de ideas que se irán anotando en la pizarra. El
trabajo es en gran grupo.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 7 -
Creo que
Me parece que + indicativo
A lo mejor
Es posible
Es probable + subjuntivo
Puede que
Quizás
Tal vez + Indicativo/Subjuntivo
Posiblemente
Segunda parte
Ahora vamos a darte más pistas. A continuación vas a ver el tráiler que
se encuentra en la página Web de la película
http://www.elsecretodesusojos.com/ pero sin sonido. Intentad contestar a
estas preguntas, por parejas.
¿Cuál es el argumento de la película?
¿Dónde se desarrolla la acción: país, escenarios, etc.?
¿Quiénes son los personajes principales? ¿Qué relación hay entre
ellos?
¿A qué género pertenece la película?
Ahora vamos a volver a ver el tráiler, esta vez con sonido. Comprueba, dentro de lo
posible, tus hipótesis.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 8 -
ACTIVIDAD 3
ESTO ES ARGENTINA, ¡BOLUDO!!
La acción está ubicada en Buenos Aires. ¿Qué conoces
de esta ciudad? ¿Y de Argentina?
Entrad en esta página Web http://www.argentinaturistica.com/datosargen.htm y
por parejas rellenad el siguiente cuadro4.
SÍMBOLOS
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
RELIEVE
REGIONES
CLIMA
POBLACIÓN
MÚSICA TRADICIONAL
DEPORTES
RELIGIÓN
MONEDA
DIVISIÓN POLÍTICA
FORMA DE GOBIERNO
4 Se divide la clase en dos grupos y se entrega el cuadro A a la mitad de la clase y el B a la otra mitad. La
parte A de la clase buscará información sobre los primeros seis ítems y la segunda mitad de la clase sobre
los seis restantes. Cuando terminen se unirán dos parejas, una de cada mitad, y harán intercambio de
información hasta completar el cuadro.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 9 -
La película se mueve dentro de dos marcos temporales: el año actual
y el año 1974. Ahora que ya conoces un poco más sobre el lugar donde
se desarrolla la película vamos a hacer un cercamiento a un año
clave dentro de su historia más reciente: el año 1974.
Entra en esta página Web http://www.todo-argentina.net/historia/civmil/isabel/1974.html y lee el texto.
Imagina…
Que eres un emigrante europeo en Argentina. Estás en el
año 1974. Aún no existe Factbook ni el correo electrónico así que
decides escribir una carta a tu familia, que sigue en Europa, para
contarle cuáles son los acontecimientos ocurridos en el último año
en el país.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 10 -
Buenos Aires, 28 de diciembre de 1974
Querido papá:
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 11 -
ACTIVIDAD 4
¿CÓMO HABLÁS?
¿Conoces a Mafalda?
Malfalda es la niña que da
nombre a la tira cómica
homónima de la prensa
argentina. Dibujada por Quino
desde 1964 a 1973 pretende
reflejar, en palabras del
dibujante “la clase media
latinoamericana y la juventud
progresista” preocupada por la
paz y la humanidad.
Lee esta tira:
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 12 -
¿Notas algo “raro” gramaticalmente hablando?
En Argentina, y también en Uruguay, el pronombre vos reemplaza casi
totalmente al tú; este cambio afecta también al verbo.
En las zonas de voseo, vosotros (la segunda persona del plural) se reemplaza
por el pronombre ustedes, usando el verbo en tercera persona del plural:
“ustedes juegan” por “vosotros jugáis”
Intenta rellenar el siguiente cuadro con ayuda de tu compañero5:
FORMACIÓN FORMAS DE VOS FORMAS DE TÚ
PRESENTE DE
INDICATIVO
IMPERATIVO
AFIRMATIVO
Las demás formas se conjugan como ………
FORMACIÓN FORMAS DE VOS FORMAS DE TÚ
PRESENTE DE
INDICATIVO
Se quita la –i- de la
forma de vosotros.
Se mantiene la
acentuación
¿Qué querés tomar? ¿Qué quieres
tomar?
IMPERATIVO
AFIRMATIVO
Se quita la –d- de la
forma de vosotros.
Se agrega el acento.
Llamá a María y
preguntale si quiere
venir.
Llama a María y
pregúntale si quiere
venir
Las demás formas se conjugan como tú
5 Puede elegirse si se prefiere que el alumno llegue solo a las conclusiones o darle el cuadro directamente
completado.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 13 -
Puntos de interés
Ahora vamos a comenzar a ver la película. Pero antes lee estos
puntos ya que tendrán mucha importancia para poder trabajar
después de la película.
Ya hemos hablado de la importancia de las miradas. Durante
la película vamos a ver varias escenas en las que las
miradas lo dicen todo. Quédate con alguna de las que más
te impresionen para comentarla después de ver la película.
En la película los personajes toman diferentes decisiones
que de un modo u otro determinan su vida. Anota algunas de
esas decisiones fundamentales.
Fíjate en el carácter de los diferentes personajes.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 14 -
ACTIVIDAD 1
MIRADAS Y MIRADAS
¿Qué miradas te han impresionado más? ¿Qué miradas han sido las más
significativas para ti de la película?
Mira los siguientes fotogramas:
- ¿A qué escenas pertenecen?
- ¿Qué dicen aquí las miradas?
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 15 -
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 16 -
ACTIVIDAD 2
UNA MIRADA UN MUNDO
Detrás de cada uno de estos personajes hay todo un mundo.
Después de analizar sus miradas y de haber visto la
película…¿cómo definirías a cada uno de ellos? Intentad hacer un
retraso psicológico, por parejas, de cada uno de los personajes.
Te pueden ser de ayuda estos adjetivos:
Austero apático presuntuoso sencillo sincera creativo ingenuo
frío fuerte espontáneo egoísta irresponsable idealista superficial
inseguro perezoso objetivo impaciente débil natural sociable
PRAGMÁTICO diplomático minucioso ambicioso agresivo Fuerte
brusco impulsivo sensato introvertido frívolo
Autoretratos:
Benjamín Expósito
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 17 -
Irene
Sandoval
Morales
Gómez
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 18 -
ACTIVIDAD 3
UN MUNDO DE LOCOS
Ahora vamos a hacer un consultorio psicológico. Las vidas de los
personajes de la película están plagadas de problemas. Ponte en el papel de
uno de ellos y elige, de entre todos, un problema significativo para su vida
(por ejemplo, la culpabilidad que pueda sentir Morales; el arrepentimiento
de Expósito por haber dejado a Irene, etc.) y escribe en un papel, de forma
breve, cuál es tu problema.
A continuación, introduce el papel en la bolsa que tiene el profesor.
Cada componente de la clase cogerá un papel al azar, lo leerá e intentará
darle solución. Los demás participantes, mientras el compañero interviene
escuchan atentamente y después comentan de entre las soluciones dadas
para los diversos problemas cuál es la mejor. Así sabréis quién es el que
tiene más madera de psicólogo de la clase.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 19 -
ACTIVIDAD 4
INFORME POLICIAL
En esta actividad cambiamos de rol. Y de psicólogos
pasamos a ser policías. Como espectador de la película has
tenido un punto de vista mucho más general que el de los
personajes. Has podido verlos desde arriba, como si fueran
títeres. Esto te da la posibilidad de reconstruir la historia.
Lo primero que vamos a hacer es leer un informe para
acercarnos a este tipo de texto6.
6 El modelo que se ofrece se ha tomado de la página www.modelode.com pero pueden darse otros
modelos reales. Se ha elegido este por tener una extensión adecuada para el tipo de actividad que se
pretende hacer ya que el objetivo es tan solo inferir la estructura de este tipo de texto.
INFORME DE CONSEJO
De conformidad con el Artículo 6o. de los Estatutos del Consejo de
Administración de la Cía. de Telecomunicaciones, S.A., con fecha 16 de
julio de , se llevó a cabo la Junta de Consejo 18, con la asistencia de 22
Accionistas y el Secretario de Actas y Acuerdos, concretándose los
siguientes Acuerdos por unanimidad:
1.- A partir del lo. de enero del año próximo se incrementará el capital
social de la empresa en $11,000,000.00 (ONCE MILLONES DE PESOS
M.N.), para la construcción de una nueva planta de componentes
electrónicos en San Juan del Río, Qro., con una aportación de $500,000.00
por cada uno de los 22 accionistas presentes.
2.- La Planta ubicada en Lagos de Moreno, Jal., no cuenta con insumos
secundarios producidos en la zona para la manufactura de aparatos de
telefonía celular, teniéndose que comprar y trasladar desde el Distrito
Federal, lo cual ha incrementado el costo de fabricación, motivo por lo
que, se acuerda el cierre de estas instalaciones para trasladarlas en un plazo
no mayor de tres años a Naucalpan, Edo. de México, cuyo costo será
estudiado y analizado por las Gerencias de Producción y de Finanzas para
ser presentado a este Consejo en la próxima junta del lo. de septiembre
próximo.
La junta se dio por terminada a las 20:00 horas del mismo día, habiendo
firmado todos los asistentes el acta correspondiente.
España, Madrid., a 3 de Diciembre de 2009.
EL SECRETARIO DE ACTAS Y ACUERDOS
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 20 -
Un informe es un texto que combina tanto el discurso
argumentativo como el expositivo. La intención es
transmitir información y exponer ciertos datos que van a
dirigidos a un destinatario concreto (por ejemplo, en el
caso de un policía, al comisario o inspector jefe).De este
hecho se deriva que tiene que tener un lenguaje claro,
conciso y objetivo. Cualquier valoración personal debe
marcarse claramente y diferenciarse de los datos
objetivos.
En este caso vamos a realizar un informe técnico para
detallar el trabajo de investigación sobre el caso del
asesinato que tiene lugar en la película.
Y ahora... es tu turno. ¿Qué conclusiones respecto a
la estructura puedes sacar del texto anteriormente
presentado? Haz un esquema con tu compañero.
1º Un título informativo7.
2º Una introducción donde se especifica el objeto de
análisis.
3º El cuerpo donde se especifican de forma rigurosa los
resultados.
4º Una valoración de los hechos.
7 La idea es que los alumnos lleguen a estas conclusiones por sí mismos por lo que el cuadro se les
entregará vacío. El profesor actuará como guía e irá supervisando el trabajo y realizando las correcciones
pertinentes.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 21 -
ACTIVIDAD 6
SEAMOS JUSTOS
Primera parte
¿Qué entendemos por justicia? En grupos de cuatro
discutid sobre el concepto de justicia y comentad las
siguientes citas y refranes:
Ojo por ojo y diente por diente (refrán popular).
El tiempo pone a cada uno en su sitio (refrán
popular).
Quien no es más justo es duro (Voltaire).
Ningún vencido tiene justicia si lo ha de juzgar su
vencedor (Quevedo).
Sin piedad la justicia se torna en crueldad. Y la
piedad, sin justicia, es debilidad (Metastasio).
Segunda parte
En gran grupo. ¿Qué os parece la forma de hacer
justicia de Morales? ¿Hubierais hecho lo mismo? ¿Por qué?
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 22 -
Tercera parte
EL JUICIO FINAL
Esta actividad es un juego de roles. Cada alumno de
clase va a tener un papel que será asignado por el
profesor8.
8 El profesor será el encargado de asignar los papeles teniendo en cuenta las necesidades de los alumnos
ya que cada papel se centra en el desarrollo más específico de alguna de las destrezas por eso no debe
dejarse elegir el papel de forma aleatoria. En el anexo se adjunta una guía con las destrezas y algunos
documentos que pueden usarse para preparar el juicio.
Personajes:
- Juez.
- Secretario del juez.
- Morales.
- Benjamín.
- Irene.
- Abogado de la acusación.
- Abogado de la defensa.
- Jurado popular.
- Secretario.
- Testigos
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 23 -
ACTIVIDAD 7:
UNA DE AMOR
Esta actividad va llegando a su fin. Pero no hay una
buena película sin una hermosa historia amor como telón de
fondo. Por eso, ahora vamos a centrarnos en la relación de
Benjamín e Irene.
Primera parte.
¿Cómo definirías esta historia de amor? Haz un resumen de forma oral
para recordar como empieza y termina la historia de amor de los
protagonistas9. ¿Te parece justificada la actitud de Irene cuando se
reencuentra con Benjamín? ¿Reaccionarías igual en su lugar?
9 Actividad para hacer en gran grupo.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 24 -
Segunda parte10.
Ambos protagonistas, cuando eran jóvenes, dejaron escapar el tren.
Con él se fue la esperanza de seguir su historia de amor, de ser felices. ¿Y
tú? ¿Hubieras dejado escapar el tren?
Sea como fuere en la película no hay marcha atrás para los
personajes. Viven separados durante muchísimos años hasta que Benjamín
decide intentar retomar la historia, aunque sea en la ficción de su libro.
Durante este tiempo en el que estuvieron separados y seguían
amándose… ¿escribirían alguna carta de amor de esas que nunca nos
atrevemos a enviar? ¡Escoge tu personaje favorito y escribe esa carta que
nunca fue enviada11!
10 Trabajo por parejas.
11 Trabajo individual.
Amor mío:
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 25 -
EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA
1. ¿Me ha parecido interesante el trabajo con esta película? ¿Por qué?
2. ¿Qué actividad te ha interesado más?
3. ¿Añadirías alguna otra actividad a esta secuencia?
4. ¿Qué cosas has aprendido? ¿Te ha parecido útil hacer estas
actividades?
5. ¿Te ha gustado la forma de trabajo –a veces individual, otras con
todo el grupo, otras con tu compañero- y el trabajo de tu profesor?
6. Del 1 al 10 ¿qué nota pondrías al trabajo realizado durante estos
días?
Otros aspectos que quieras comentar:
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 26 -
Anexo I. Documentos para trabajar la
actividad número 6 “Seamos justos”
PERSONAJES Y DESTREZAS.
JUEZ: Se recomienda que este personaje le sea designado al alumno que
tenga más problemas, que le cueste más trabajar o que no dedique mucho
tiempo al estudio. De esta forma se deposita en él un cargo importante y esto
hace que se sienta útil e importante. Puede funcionar muy bien con los
alumnos con más problemas para el aprendizaje porque mejorará su
motivación. Su función es básicamente la de escuchar, dar la vez a los
participantes del juicio y hacer el dictamen final.
SECRETARIO DEL JUEZ: Este personaje le será designado a algún alumno
que tenga problemas con la compresión lectora y la expresión oral porque
tendrá que llevarse a casa los informes realizados en la clase anterior por sus
compañeros y analizarlos, comentándole al juez la visión objetiva de los
hechos.
MORALES: Dado que los personajes que van a participar de viva voz en el
juicio van a practicar fundamentalmente la expresión oral se recomienda
equilibrar la balanza. Deben asignarse algunos personajes a alumnos que no
suelan hablar en clase porque así, sintiéndose parte del todo que se ha
organizado se verán forzados a hablar. Por eso, podemos asignar el personaje
de Morales a algún alumno con este tipo de problemas.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 27 -
BENJAMÍN: Este personaje, siguiendo la exposición que he hecho
anteriormente, podemos asignárselo a un alumno que tenga más soltura y
facilidad para expresarse oralmente.
IRENE, ABOGADO DE LA ACUSACIÓN Y ABOGADO DE LA DEFENSA:
estos personajes los asignará el profesor según su consideración, teniendo en
cuenta el funcionamiento del grupo y las necesidades teniendo en cuenta que
se trabaja fundamentalmente la expresión oral.
JURADO POPULAR: dependiendo del número de alumnos que haya en el
aula habrá más o menos miembros. El jurado popular va a trabajar
fundamentalmente tres destrezas: la comprensión oral, ya que tendrán que
estar atentos a todo lo que se diga a lo largo del juicio; la expresión escrita, ya
que irán tomando notas para luego poder tomar una decisión adecuada; y la
expresión oral: todos los miembros tendrán que debatir y llegar a un acuerdo.
SECRETARIO: Este personaje será asignado a un alumno que tenga
problemas de compresión oral ya que su función será tomar notas
permanentemente para hacer un informe de todo lo que acontece en el juicio
por ello también practicará la expresión escrita.
TESTIGOS: Alumnos que necesitan practicar la expresión oral. Aunque
tendrán que hacer un esquema para preparar su intervención. Los personajes
podrán estar tomado de la película o incluso ser inventados (por ejemplo, un
campesino que vive cerca de la casa de Morales y que se percató de
movimientos sospechosos).
NOTAS SOBRE LA PREPARACIÓN
Abogado de la acusación y de la defensa: preparar las líneas que seguirá para
hacer la defensa buscando argumentos en la película (aludir a la personalidad
de Morales, las circunstancias emocionales, el funcionamiento de la justicia,
etc.).
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 28 -
Testigos: preparar su actuación y establecer un acuerdo con sus respectivos
abogados.
DESARROLLO DEL JUICIO
1. – El secretario del juez lo pondrá al tanto de los informes entregados
por la policía.
2.- La acusación desarrollará sus argumentos y citará a sus testigos,
presentando los cargos y las pruebas. La defensa correspondiente podrá
intervenir después de que haya acabado la acusación.
3.- Interviene la defensa con el mismo procedimiento.
4.- Habrá un nuevo turno para la acusación y la defensa.
5.- Se presentan conclusiones por parte de la defensa y la acusación.
6.- El jurado delibera y presenta sus conclusiones al juez que dictará
sentencia.
El secreto de sus ojos. Ficha didáctica. Vanesa Hidalgo
- 29 -
ANEXO II: BIBLIOGRAFÍA, WEBGRAFÍA Y
RECURSOS
BIBLIOGRAFÍA:
Davis, Flora (1998), Comunicación no verbal, Madrid,
Alianza
VV.AA. (2009), Clases de cine, Barcelona, Difusión
VV.AA. (2005), Gramática básica del estudiante de español,
Barcelona, Difusión
Frago Gracia, J.A., (1999), Historia del español de
América: textos y contextos, Madrid, Gredos
WEBGRAFÍA:
Documentación:
http://www.todo-argentina.net/
http://www.argentinaturistica.com/
http://www.elcastellano.org
http://www.ejemplode.com
Recursos:
http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
http://www.elsecretodesusojos.com/
Campanella, Juan José, (2009), El secreto de sus ojos
(DVD)
Vanesa Hidalgo
v.hidalgom@hotmail.com
